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GRE阅读逻辑题训练(30)

2017-03-28 16:10:00来源：新东方在线整理

　　为了帮助大家练习GRE阅读逻辑题，新东方在线GRE频道为大家带来GRE阅读逻辑题训练(30)一文，希望对大家GRE备考有所帮助。更多精彩尽请关注新东方在线GRE频道!

　　When school administrators translate educational research into a standardized teaching program and mandate its use by teachers, students learn less and learn less well than they did before, even though the teachers are the same. The translation by the administrators of theory into prescribed practice must therefore be flawed.

　　The argument above is based on which of the following assumptions?

　　A：Teachers differ in their ability to teach in accordance with standardized programs.

　　B：The educational research on which the standardized teaching programs are based is sound.

　　C：Researchers should be the ones to translate their own research into teaching programs.

　　D：The ways in which teachers choose to implement the programs are ineffective.

　　E：The level of student learning will vary from state to state.

　　最佳解析：

　　本题推论为“学生在新教学项目下学得少并且没有以前学得好，所以转换一定是有缺陷的”。结论对上面的事实“学生学得少并且没有以前学得好”做出解释，原因是转换是有缺陷的，要想说明这一点，必须基于的假设是：没有其他原因来解释上述事实，即其他方面是没有缺陷的。而本题五个选项中均无明显的否定词。但(B)选项说明所基于的教育研究是合理的，sound=not flawed，所以(B)is correct。因为如果所基于的教育研究是有缺陷的，则反对了上面推理即不是translation的缺陷，而是教育研究本身的缺陷，所以上面推理若想成立，必须说明没有这种可能。(A)说明不了问题，上面已说过老师是相同的。(C)无关。(D)是一个起到了反作用的选项，读者自己体会为什么(D)起到反对作用。本书后面weaken类型中会作详细描述。(E)无关。

　　答案：B

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　　以上就是新东方在线GER频道为你带来的GRE阅读逻辑题训练(30)，更多精彩敬请关注新东方在线GRE频道。

本文关键字: GRE阅读难句 GRE阅读考点练习

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