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GRE填空的核心是什么?有的同学肯定会说:单词!没毛病,我不反驳。除了这个呢?很少有同学能够准确地告诉我这个问题的答案。经常性地会有同学在考试回来之后反馈说语文部分准确度不理想,甚至有的同学是在拿到自己的GRE成绩诊断报告,百分之百确认后(插入怎么看GRE成绩诊断报告),来问这个问题:自己的问题究竟在哪里?为什么考的这么不理想?
来源:新东方 王灿
接点地气,说点通俗易懂的,GRE考试考的是什么:考的是逻辑,再简单一点:这个学生基本的推理能力怎么样。
接下来,怎么考,继续说的白话一点:考你正反义词知不知道。举个例子,问:“好” 的同义词是啥?答案没有任何技术含量:“优秀”;“好” 的反义词是啥?答案同样不费脑子:“不好”。
好了,你明白这两点之后基本GRE填空的大门你就已经打开了。
ETS当然不能把题目设置成这个样子的,没有什么特别的原因:就是显得low。(最早的GRE考试是设置有这种类型题的,问A单词和以下哪个单词构成了同义或者反义,然后几个选项一字排开,你选吧。这种题型完全没有任何技术含量,因为我们中国同学超级超级擅长一门绝活:背单词!)所以GRE考试改革之后这种老题型全部被砍掉,取而代之的是现在下面这种考察方式(别怕,看下去,换汤不换药):
一号例子:
因为你的书多
所以你的知识渊博
稍微解释一下:
“因为……所以”这一对词,提示了我们逻辑方向前后两句话是同向的,换句话说,就是一个意思。“书”就对应了“知识”,是一对语义的替换,换句话说,就是一个意思。“多”和“渊博”是一对语义的对应,同义。“多”或者“渊博”其中一个词被挖掉,我们只能选择一个同义词。
二号例子:
虽然你的车很帅
但是你的人很坏
同样解释一下:
“虽然……但是”这一对词,提示了我们逻辑方向前后两句话是反向的,换句话说,意思正好是相反的。“你的车” 就对应了 “你的人”,是一对语义的替换,换句话说,就是一个意思。“帅” 和 “坏” 是一对反义词。“帅”或者“坏”其中一个词被挖掉,我们只能选择一个反义词。
看完上面两个例子,总结一下:
为了考察考生逻辑是否正常,灵活,ETS就把像上面“多”/“渊博”或者“帅”/“坏”之类的同反义词埋在了填空题目里面。题目中常常伴以大量无用的干扰解题的信息,不少同学恰恰就陷入了思考的误区,去关注这些无用的单词,琢磨这些无用的句义。
所以同学们经常出现这种问题:知道题目里面所有单词词意的情况下,还是做不对。更不用说没有完全看明白句子的情况了。
你不是选择同反义词,就是在选择同反义词的路上。
针对问题,我们先来看看下面的例题1,实战中感受一下:
Observers of modern presidential 总统的 campaigns 竞选 who (i)______ the highly (ii)______ productions 上演,演出 that pass for 被当作 campaigns these days do sometimes find reason for hope in the occasional mix-ups 混乱 that (iii)______ candidates on the trail一系列 despite the presence of political strategists plotting 策划 every event with the tactical 战术的 precision of military commanders 指挥官.
再强调一遍:填空题目讲究的是语义对应和取同取反。而此题中的取同取反你发现了吗,问问自己逻辑方向词有没有观察到?是不是又是在完全的读句义?
解释一下:
一空格我们需要找一个动词来形容 observers,这些观察者。observers 在本题中发出了两个动作:
①一空格这个动词,即(i)____
②sometimes find reason for hope
sometimes find reason for hope,偶尔会有希望。就问你,一般情况下这些 observers 有希望吗,注意 “希望” 这几个词前面有个限定词 sometimes,肯定没有,对不对,那选什么,只能是“绝望”。
observers who (i)____ the (ii)____ productions sometimes find reason for hope
一空格就是告诉你sometimes存在的情况下find reason for hope的反义词是什么。
二空格一样的道理,你太关注句义,这道题说的非常有内涵,所以你读不懂,也就做不出来了。二空格选择一个词形容productions(这些被当做是竞选的演出)。你看看后面说in the occasional mix-ups(混乱):在偶尔的混乱竞选当中。ETS怕你把前面的 sometimes 用完了后面的东西无法意识到是干嘛的,又给你用了一个几乎是和sometimes相同作用的词:occasional偶尔的,偶尔的混乱。
observers who despair over the(ii)____ productions sometimes find reason for hope in the occasional mix-ups
竞选偶尔会混乱,那么,问:平时竞选混乱吗,肯定不混乱。那选啥,此空本质上就是问你 mix-ups(混乱)的反义词是谁,只能是选项 F choreographed 编排有序的
这道题的整体结构可以简化为(相同的字体格式相互对应):
observers who (i)____ the (ii)____ productions sometimes find reason for hope in the occasional mix-ups
针对问题,我们再来看看下面的例题2:
2. The ability to reproduce 复制 in her paintings the supple 灵活的 and shapely 锐利的 lines of her great-grandfather’s paintings seems to have ______ her the way a particular cast of mind 性情 might be perpetuated 延续 in another family.
A. devolved upon 交给
B. become occluded in 变得闭塞
C. ebbed in 衰退
D. strengthened 巩固
E. confounded 混淆
不少同学读完这道题经常是发现完全无从下手。句义?真的没有你想象的那么重要。试着问问自己,语义对应做到位了吗?
试着解释一下:
①一个人的绘画风格其实就是一个人的特有的性情特点:她的曾祖父的画作的灵活的线条(the supple and shapely lines of her great-grandfather’s paintings)对应的就是后面的a particular cast of mind(一种特有的性情),语义对应
②一个人的某种能力其实就是一个人完成某事的方式,方法:“能力”(theability)对应的是the way(绘画的方式)
③复制某一事物其实就是让这种事物延续下来,对不对?那么:“复制”(reproduce)就是对应的后面的“延续”(perpetuate)
这道题目的语义对应请大家看一下为大家做的句子的标注(相同的字体格式相互对应):
The ability to reproduce in her paintings the supple and shapely lines of her great-grandfather’s paintings seems to have ______ her the way a particular cast of mind might be perpetuated in another family.
简化下来就是the ability to do sth. ____ her the way of doing sth. 就是:一个人有做某种事情的能力____了她做事情的方式,非常容易理解→一个人有做某种事情的能力 “赋予,给予” 了她做事情的方式。
答案也就自然而然地出来了,选择A 交给。
希望大家能够通过给同学们列出的两道例题理解透ETS的出题思路,万变不离其宗。
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